Arxiu d'etiquetes: diagnòstic

Tasques pendents: Gestió de diagnòstics

Aquest vídeo ajuda a utilitzar l’eina de gestió de diagnòstics. És un extracte de la videoformació de la Metropolitana Nord del mes de maig, presentada per la metgessa de família Elvira Franco, referent assistencial de la UGAP Arenys-Llavaneres. Anuncis

Publicat dins de Vídeo | Etiquetat com a , , | Deixa un comentari

S’ha creat un nou grup de treball de diagnòstics!

Dintre de la millora continuada de l’ECAP s’ha constituït recentment un grup de treball de diagnòstics, que col·laborarà amb la Direcció Assistencial i el Centre de Competència Funcional (CCF)  de l’ECAP en la gestió dels diagnòstics a l’ECAP. Aquest grup … Continua llegint

Publicat dins de Uncategorized | Etiquetat com a , , , | 4 comentaris

Voleu documentació de suport relacionada amb els diagnòstics del vostre pacient?

 L’ECAP us n’ofereix a les pantalles Seguiment clínic, Cerca de diagnòstics i Condicions i problemes. Si premeu el botó, que trobareu a l’esquerra d’un diagnòstic, podreu accedir a la informació de suport relacionada amb aquell diagnòstic. Vegeu la nota formativa Vols … Continua llegint

Publicat dins de Nota formativa | Etiquetat com a , , , , | Deixa un comentari

Noves eines en l’apartat condicionants i problemes

 Evolució de problemes i condicions, gravetat, relacionar, resolució automàtica… Són eines disponibles per tal que l’atenció sigui de qualitat i els nostres pacients tinguin aquest apartat de l’ECAP en ordre. Atenció centrada en el pacient.

Vídeo | Posted on by | Etiquetat com a , , , , , | 2 comentaris

Sabeu modificar la gravetat d’un diagnòstic

 Generalment la gravetat d’un diagnòstic està predeterminada en el Catàleg, però es pot canviar a la pantalla de detall del problema, atès que una malaltia pot afectar cada pacient de manera diferent.

Publicat dins de Nota formativa | Etiquetat com a , , , | Deixa un comentari

Què és la resolució automàtica dels problemes de salut i com es modifica?

 Un problema de salut que té activada la resolució automàtica es visualitza en color lila i en un temps determinat (generalment, 3 mesos) passa d’inactiu a passiu. Podeu modificar l’activació manualment a la pantalla de detall. Per a més informació, … Continua llegint

Publicat dins de Nota formativa | Etiquetat com a , , , , , | Deixa un comentari

Com associar un diagnòstic clínic (Tesaurus) a un problema de salut de la CIM-10

 Els termes de la Classificació internacional de malalties (CIM)-10, escrits en terminologia pròpia de documentalistes, generalment no encaixen en la pràctica clínica. Però els heu de tenir en compte, perquè són els que es publiquen a la Història clínica compartida … Continua llegint

Publicat dins de Nota formativa | Etiquetat com a , , , , , , | Deixa un comentari

Sabeu què significa relacionar els diagnòstics i com fer-ho?

 Si relacioneu dos o més diagnòstics, establiu un lligam que es visualitza en el seguiment clínic quan filtreu algun d’aquests  diagnòstics, ja que el programa sempre ensenya les notes de tots els diagnòstics relacionats. Per a més informació, consulteu la … Continua llegint

Publicat dins de Nota formativa | Etiquetat com a , , , , | 5 comentaris

L’ICS desenvolupa una eina de suport als professionals que permet millorar la gestió clínica

 La Intel·ligència activa per grups de pacients fa possible treballar sobre indicadors de salut que ajuden a fer una assistència de més bona qualitat. L’eina ajuda a reduir les variacions en la pràctica clínica dels professionals sanitaris, cosa que augmenta … Continua llegint

Publicat dins de Notícia | Etiquetat com a , , , , , , , , | 2 comentaris

Els equips d’atenció primària de l’ICS milloren l’atenció als pacients crònics complexos

 Cada pacient disposa d’un pla d’intervenció individualitzat compartit que interrelaciona la informació sobre el seu estat de salut, la medicació que pren i els factors de vulnerabilitat que té associats. L’objectiu és reduir el patiment d’aquests pacients tenint en compte … Continua llegint

Publicat dins de Notícia | Etiquetat com a , , , , , , , , , , | Deixa un comentari